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2018春九年级英语下册人教版导学案:Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7.4

发布时间:2019-06-05 08:12编辑:本站原创阅读(127)

    2018春九年级英语下册人教版导学案:Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7.4

    2018春九年级英语下册人教版导学案:资料下载2018春九年级英语下册人教版导学案:九年级英语学科导学案课题:Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7.(第4课时)主备人:李秋棠审核人:集备组授课人:备课时刻:【进修方针】课标要求:1.能掌控新单词和词组,如:degree,manager,believein等。

    2.能经过进程谈论曩昔的中学生活,并进一步谈论对未来的瞻望。

    3.能经过进程听、说、写等勾当拓展单元话题,掌控并谙练运用描述曩昔、瞻望未来的说话能力。 课标要求:教学方针要求1.能认读并能工整书写所学单词,如:survey,standard,row,keyboard,instruction,double,shall等。 2.能谈论初中卒业生的在校年光,如:Doyouhaveanyspecialmemories3.能切确使用下列常常使用表达,如:inarow等。 45.能掌控常见动词在各类时态中用法,如:remember等。 方针告竣:1.能掌控新单词和词组,如:degree,manager,believein等。

    2.能经过进程谈论曩昔的中学生活,并进一步谈论对未来的瞻望。 进修流程:【课前展示】模仿上述对话,组织Pairwork温习勾当。 1.组织学生小组勾当。 OK,let’.学生双人勾当,教师抽查几对学生。

    【创境激趣】引入本节课课题。

    教师板书或课件显示:依照对话的内容写出你的未来打算:Accordingtothepairwork,writedownwhatyouwilldointhefuture.教师巡视课堂,搜检学生答案。

    (Differentstudentshavedifferentideas.)【自学导航】引入本节课课题。 教师板书或课件显示:,writedownwhatyouwilldointhefuture.教师巡视课堂,搜检学生答案。

    (Differentstudentshavedifferentideas.)【合作探讨】听前勾当:教师要肄业生快速阅读1d。 教师播放录音,学生完成听力勾当。

    在学生写的进程中,教师应寄望提示学生运用策略,好比用字母代表响应单词以提高记实速度。

    (教师可视学生的现实情形播放第二遍录音)核对答案。 【展示提升】典例剖析常识迁移Workingroups:学生阅读1e所提出的问题,摹拟1d组织好演讲稿,然后睁开小组谈判并在班上分享或由学生结对,彼此轮换问答并形成演讲稿。

    【强化操练】ShowTimeInvitethreeorfourpairstoshowtheirwork.【归纳总结】本勾当的搜检评价;归纳反馈强化本节课进修方针。

    1.抽查部门同学的演讲稿,赐与恰当有用的评价。 2.指导学生归纳本节课的重要内容。

    【板书设计】.能掌控新单词和词组,如:degree,manager,believein等。

    2.能经过进程谈论曩昔的中学生活,并进一步谈论对未来的瞻望。

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